Especialistas defendem “alfabetização midiática” nas escolas
No Brasil, apenas 4 milhões, dos mais de 38 milhões estudantes que frequentam escolas públicas, estão envolvidos com alguma atividade relacionada a comunicação e tecnologias.
No Brasil, apenas 4 milhões, dos mais de 38 milhões estudantes que frequentam escolas públicas, estão envolvidos com alguma atividade relacionada a comunicação e tecnologias.
Ensino personalizado, big data, gameficação, storytelling, sala de aula invertida, STEM, cultura maker, entre outras tendências, são abordados por meio de estudos de caso que relatam sua aplicação, experiências, resultados obtidos, históricos, e também vantagens e desvantagens.
O educador Leonardo Freitas fez essa pergunta a alguns colegas. Confira as respostas e as dicas desse professor “tecnológico” para superar as dificuldades
Fernando Valenzuela, CEO da National Geographic Learning / Cengage Learning para a América Latina, diz que a empresa está focada na integração da tecnologia com a educação e apoia edupreneurs, os empreendedores da educação.
Porvir reuniu sugestões para professores incentivarem o aprendizado dos seus alunos em diferentes plataformas
Especialista da Edutopia reflete sobre uso de mídias sociais em sala de aula e mostra 12 experiências didáticas bem-sucedidas, com links para os projetos.