O podcast, originalmente uma ferramenta para o entretenimento, é uma das novas tecnologias que podem tornar a educação mais atrativa. A partir dessa ideia, foi desenvolvido o SciCast, criado “porque ciências tem que ser divertida”. Os conteúdos de áudio são passados em formato de uma aula, com direito a tudo que rola em classe: intervalos, conversas entre aluno e professor, dúvidas e até piadas.
Durante a CPBR8, Kellen Bonassoli, do Mundo Podcast, portal agregador de podcasts, falou sobre as possibilidades da ferramenta como recurso educacional: “Sempre defendi que o aprendizado tem de ser pura diversão. Todo mundo pode produzir esse tipo de conteúdo, não precisa ter um estúdio imenso ou recursos caríssimos. Podcast dá pra fazer pelo Skype com os amigos ou gravar do próprio celular. E também dá pra editar com softwares livres como o Audacity. É tão legal que tem até plug-ins para deficientes visuais, inclusive um amigo meu utiliza no projeto dele, chamado Cego em Tiroteio”.
No Brasil, até hoje, não existe a cultura do uso de podcasts no ensino. “Já está mais do que na hora de inovar nessa questão. Há pesquisas que mostram que 40% das pessoas aprendem ouvindo. É possível montar um formato de podcast que ensine qualquer disciplina. Pode ser uma audiodescrição, aula gravada, conteúdo literário ou até mesmo uma dramatização. O que vale é explorar o assunto de forma inteligente e exercitar a criatividade”, disse Kellen.