Do site do MEC
Dois professores de geografia desenvolvem experiência inovadora com os alunos dos 8º e 9º anos do ensino fundamental do Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro (RJ). Eles integram o Núcleo de Game, Atividade e Metodologia de Ensino (NuGame), que pesquisa formas de usar videogames na aprendizagem. A experiência reúne 14 alunos, em atividades extraclasse.
Criado pelos professores Marcos Lima e Rafael Andrade, o NuGame é uma parceria com o departamento de Geografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), onde Lima é doutorando, com uma linha de pesquisa sobre videogames e sua utilização como ferramentas de ensino.
“Nossa proposta é trabalhar a geografia a partir de jogos como GTA, Assassins Creed, Minecraft e Street Fighter, em três linhas de pesquisa que abrangem história, organização das cidades e cenários geográficos”, explica o professor. (Assessoria de Comunicação Social)