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O acesso das crianças à rede cresce, mas o uso dos recursos digitais na educação ainda está muito aquém do potencial da tecnologia.

Educadores e gestores compartilham reflexões e experiências sobre REA no Brasil e no exterior.

Ninguém deixa de ir à aula porque pode ser atropelado ao atravessar a rua.

Não é o modo “desligado”, nem o modo “guardado na mochila”. E pode ser de vários modos… Nesta reportagem, vamos ver o que acontece quando os estudantes usam seus aparelhos pra criar aplicativos educacionais.

Programar para celular: uma atividade pedagógica multidisciplinar que conquista alunos do fundamental e médio.

Para baixar e usar, ou usar on-line, sem necessidade de conhecer linguagem de programação. Ideal para aprender a usar junto com os alunos.

Na educação “maker”, o aluno erra, analisa a falha e corrige o processo a partir da avaliação do que foi feito ou do que faltou fazer. Ou seja: ele aprende a pensar.

Muitos professores começam a descobrir as vantagens de uma aprendizagem em que a garotada “bota a mão na massa”. Você pode ser um deles. Pra começar, é só botar a mão no mouse.

Dois educadores que utilizam a metodologia – também conhecida como flipped classroom, de onde já surgiu o verbo “flipar” – mostram os caminhos para implantar a inovação com sucesso.

Metodologia de aula invertida propõe utilizar recursos multimídia para substituir aulas expositivas e aproveitar o tempo em classe para processos de aprendizado mais elaborados