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A escola que prepara os estudantes para viver no século 21 não é aquela que estimula que se encontre “a” resposta certa, mas sim “uma” resposta certa.

Nooossa que tempos são esses? Quantos têm se perguntado… Há quem achasse que não ia mais ter que sair da toca para defender seus direitos, cuidar da nossa jovem democracia.

Alunos e docentes se debatem para aprender e ensinar fenômenos que, sem a possibilidade de experimentação, tornam-se de difícil compreensão para milhares de jovens. Sabemos o suficiente sobre os laboratórios de experimentação remota?

Na comunidade Aguapeú, crianças são letradas em português e guarani. Muitas vezes, para as menores, o único contato com a língua portuguesa é feito pela internet.

O professor pode utilizar o Design Thinking para planejar a sala de aula invertida ou implementar o trabalho diversificado por perfis de alunos.

Vivenciar práticas abertas de pesquisa científica é fundamental para fortalecermos a ideia de um mundo mais democrático e livre…

Conhecer a ponta, pensar na replicabilidade e ouvir o público-alvo são algumas das estratégias para o sucesso.

Questionar é o primeiro movimento que fazemos para nos posicionar no mundo. Não podemos nos sentir ameaçados, não podemos confundir debate com intolerância, preconceito. Não podemos conviver com o conformismo.

Tecnologias, colaboração e mineração dados são aliados poderosos de uma educação de mais qualidade porque mais personalizada, mais humana e mais acolhedora das diferenças e dos talentos de cada estudante.

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