O uso de recursos tecnológicos nas salas de aula do campo
É preciso impulsionar processos educacionais diferenciados nas escolas, oferecendo, além da infraestrutura tecnológica, formação do docente, metodologias e acesso a conteúdos diversificados.
É preciso impulsionar processos educacionais diferenciados nas escolas, oferecendo, além da infraestrutura tecnológica, formação do docente, metodologias e acesso a conteúdos diversificados.
Esta geração não é apenas bagunça, irresponsabilidade e baladas, mas, sim, uma juventude de força, luta e cidadania.
O trabalho em classes multisseriadas exige o desenvolvimento de atividades que fogem do modelo convencional de ensino.
Na busca por uma pedagogia que privilegie o protagonismo do aluno, que produza colaboração e criatividade, atitude crítica e autonomia, a proposta é criar oficinas de invenções
É premente o debate constante entre especialistas e profissionais do ensino sobre a importância da formação continuada
Evitar transferir as expectativas da cidade para o campo é ponto-chave para assegurar melhorias
Há muitos iguais para quem pedir e oferecer informações e com quem trocar experiência. O gestor que ficar fechado em seu gabinete fará escolhas estéreis.
A experiência de um serve de inspiração para outro e, assim, novos caminhos são feitos.
Pessoas, instituições e governos de vários países têm se motivado a defender a causa REA, que vai da educação básica ao ensino superior e chega ao âmbito das políticas públicas.
É fundamental fortalecer, de forma explícita e indutiva, o software livre e, mais ainda, as políticas industriais, científicas e tecnológicas que favoreçam o desenvolvimento, a criação e a disseminação de hardwares livres.