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Hal Plotkin, principal palestrante do Fórum ARede Educa, dia 20 de agosto, fala sobre Recursos Educacionais Abertos e conta como implantou a política de REA no governo Obama.

Com a Cacuriá, ferramenta desenvolvida pela UFMA em parceria com a RNP, o professor cria seu próprio material didático multimídia e interativo de forma descomplicada.

Missão estrangeira anunciou abertura de vagas para bolsas de estudo e formação para pesquisadores

Conselho, que implantou carga de 30% de disciplinas pedagógicas em formação de professores, agora debate regulamentação para o ensino a distância na educação básica.

Pró-reitor de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Raimundo Macêdo conta sobre o desafio de implantar uma infraestrutura acadêmica e administrativa fortemente apoiada por tecnologia em uma instituição de ensino inovadora, que integra seus campi a colégios universitários.

A educadora Beth Almeida fala sobre o web currículo, o currículo reconstruído no ato pedagógico e educativo; o currículo voltado para a aprendizagem ativa.

Albert Sangrà, diretor do eLearn Center, da Universidade Aberta de Catalunha: “É um erro achar que o ensino online se baseia apenas na tecnologia. A tecnologia não implica de forma automática melhorar a qualidade da formação, e às vezes acontece o contrário. A educação a distância passa por um enfoque pedagógico novo, sobre o qual se deve refletir”.

Debate sobre uso de tecnologia no ensino superior reproduz as preocupações do ensino básico e conclui: não cabe a obrigação, nem a proibição.

Luciano Meira: A educação atrai investidores interessados em inovar. Mas os educadores têm de estar junto nisso,