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Por João Paulo Vani A internet é um campo incrível. Nunca se sabe quando os algoritmos que trabalham por trás dos navegadores nos presentearão com …

Ao serem expostas, desde cedo, à linguagem de programação e ao conhecimentos de robótica, as crianças descobrem que em vez de passar o tempo apenas jogando na internet, são capazes de criar o próprio game.

Análise de dados (analytics), tecnologias abertas, empregabilidade e acesso 24 horas por dia ao conteúdo dos cursos são as tendências mais fortes

Ferramentas gratuitas para administração das atividades acadêmicas

Que tal criar e estimular seus alunos a criar planilhas interativas e interdisciplinares?

Melhorar a formação dos professores sobre o uso da tecnologia é fundamental para que a escola do futuro se transforme na escola do presente

Projetos trouxeram ganho duplo: despertaram mais interesse dos estudantes para a disciplina e engajaram as famílias nos seus processos de aprendizagem.

Podemos propor o conceito de “tecitura” – isso mesmo, tecitura com “C” de tecelagem, de tecelão, daquele que é capaz de tecer emaranhados de fios e uní-los a outros tecidos em uma grande rede de saberes.

Toda inovação requer mudança e em muitos casos é necessário quebrar paradigmas. É preciso deixar a crença de que é preciso ser especialista em uma tecnologia para incorporá-la na sala de aula.

Não podemos esperar que um aluno que odeia faer conta e que não consegue tirar uma nota boa em física tenha interesse em matérias de tecnologia